为深入贯彻《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》《职业教育提质培优行动计划》及教育部深化职业教育教学关键要素改革最新部署，强化教学过程管理、抓实课堂教学质量、推进中职教育内涵式发展，2026年4月，学校党委书记刘文胜、副院长谢长友，督导专家傅静教授、谭道玉教授，教研室主任欧阳俊芳、唐春燕等一行深入纳溪校区、忠山校区教学一线，全面开展本学期常态化教学督导听课工作。

督导期间，校领导、督导专家与教研室负责人在王茜、黄倩等教师陪同下，随机聆听内科护理、儿科护理、职业道德与法治、语文、英语、心理健康与职业生涯规划等多门课程，全程观摩教学设计、课堂实施、师生互动环节，精准掌握日常教学运行实况，重点核查课程思政融入、岗课赛证对接、实践教学落实、课堂效率提升等关键指标落地情况。

听课过程中，谢长友副院长与傅静教授围绕教学设计科学性、教学方法适配性、课堂互动有效性、学生素养达成度等核心维度，逐项研判、细致评估，重点关注中职课堂理实一体、能力本位的教学导向落实情况，为课堂提质找准问题、把准方向。

课后，刘文胜书记第一时间与授课教师开展现场座谈与精准反馈，围绕课程内容优化、教学模式创新、师生互动强化、教学实效提升等方面逐一交流点评，并结合新时代中职教育要求，就深化模块化教学、推进情境化课堂、强化职业素养培育、完善教学诊断与改进等提出指导性意见，助力教师更新教学理念、改进教学方法、提升育人能力。

此次督导听课是学校落实教育督导常态化、教学管理精细化的重要举措，充分体现校领导对教学一线与人才培养质量的高度重视，有效推动教学规范落地、教研氛围升温、育人水平提升。下一步，学校将持续健全以督促建、以导提质的教学质量保障体系，紧扣中职办学定位与高技能人才培养要求，不断深化课堂教学改革，强化内涵建设，全面提升办学质量与育人实效，为区域经济社会发展培养更多高素质技术技能人才。