3月25日晚，护理学院“三感协同”数智素养提升暨科研工具应用培训班在城北校区海川楼314教室开班。学院硕士生导师、“科苗先导”指导教师、三附院临床护理教师、护理学院及附属医院卫生学校专任教师等近160人参加培训。开班仪式由护理学院综合护理教研室主任石镁虹主持。

开班仪式上，护理学院院长陈燕华致辞。她指出，面对新时代护理教育高质量发展的新要求，教师必须持续更新知识结构，不断提升数字技术应用能力和科研工具使用水平。她希望全体参训教师珍惜学习机会，端正学习态度，认真完成培训任务，切实把所学知识转化为推动教育教学改革和科研创新发展的实际能力，不断提升护理人才培养质量。

首期培训由石镁虹副教授主讲。课程紧密结合教学科研实际，注重操作训练和现场演练。参训教师认真投入实操练习，围绕学习中的重点难点积极交流研讨、踊跃提问。助教和巡回教师全程开展一对一精准指导，课堂互动充分，学习氛围浓厚。培训结束后，学员还可通过课程视频巩固学习内容，并结合学习任务完成作业，持续提升培训效果。

此次培训班的举办，是护理学院扎实推进新医科建设、贯彻落实教育数字化战略行动、加强高水平护理师资队伍建设的重要举措。下一步，护理学院将以此次培训为契机，持续探索数智技术与护理教育教学、科研创新深度融合的有效路径，不断提升教师队伍专业化、数字化、科研化水平，为护理学科高质量发展和高水平护理人才培养提供有力支撑。

据悉，本次培训班依托中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心相关研究项目组织实施，以“三感协同”为培训理念，在培训过程中注重创设认知临场感、实践临场感和价值临场感，着力提升护理教师数智素养。培训为期8周，内容突出实践导向和应用导向，旨在通过系统化专题培训，帮助教师更好地掌握数字化工具与科研方法。