丹桂凝香，聚力启航。9月18日，西南医科大学护理学院在城北校区第一学术报告厅隆重举行护理学院第三届“科苗先导”计划启动会暨导师与学生见面会。护理学院院长陈燕华、傅静教授，附属医院护理部副主任毛世芳、李利，“科苗先导”计划指导老师，以及2023级入选“科苗先导”计划的全体护理本科学生参加了启动会。会议由护理学院综合护理教研室主任、护理研究课程负责人石镁虹博士主持。

陈燕华教授为第三届“科苗先导”计划启动会致辞，她强调，科研作为驱动护理学科进步、支撑护理人才培养与行业发展的核心动力，其重要性不言而喻。“科苗先导”计划精心搭建起一个广阔平台，为学生开启探索科研的大门；她深切期许导师们充分发挥引路人的作用，以敏锐的洞察力启发学生的科研创新思维；同时，也鼓励同学们勇敢地直面科研征程中的重重挑战，凭借坚定的毅力，深入钻研、精益求精，谨遵学术诚信、科研道德，以科研创新为利刃，不断开拓护理领域的新境界，为推动护理事业高质量发展贡献力量。

启动会上，石镁虹博士对前两届“科苗先导”计划展开全面总结，她系统回顾了两年间的发展历程，“科苗先导”指导教师由66人增加至155人，指导学生的质量也在提升。她还分析了目前“科苗先导”计划实施中存在的问题以及未来的改进计划。呼吁全体“科苗先导”计划导师为护理科研苗子的培养营造良好的学术环境，共同促进护理学科发展。

优秀指导教师代表张宝露在会上围绕“如何指导本科生开展高质量学术研究、冲击高水平论文”分享了实践经验与核心思路。她提出的分层选题指导模式，有效破除了本科生“选题难”的壁垒；而文献工具运用、目标期刊导向写作等方法分享，更帮助学生建立起“工具-研究-写作”一体化的科研思维方法。

2022级优秀学生代表泽旺初也分享了自己的科研经历。她认为科研首先要打破传统认知，消除畏难感；其次是善于观察生活现象、挖掘问题，并用“4格自检法”判断研究可行性；最后，还分享了克服科研困难的实用策略，并明确 “科研遇瓶颈是常态”，无需因暂时困境自我怀疑；对未开启科研者，勿惧起点不足，关键是勇敢迈出第一步；对已投身者，建议稳步推进、突破自我。

在启动会上，陈燕华教授宣读了《护理学院关于表彰2022级本科生优秀论文获得者及指导老师的决定》，并为优秀论文指导教师颁发了荣誉证书。

傅静教授宣读了《关于公布新增“科苗先导”计划指导教师及2023级护理本科学生入选结果的通知》，并为24名新增指导教师颁发了聘书。

启动会后，“科苗先导”计划指导教师与学生正式会面，导师与学生积极互动、坦诚沟通，围绕科研相关话题开展深入交流，为后续科研指导工作的推进与师生间的协作奠定了良好基础。

护理学院第三届“科苗先导”计划启动会顺利落幕，标志着新一轮护理本科生科研指导工作正式启航。“科苗先导”计划不仅为护理学院培育护理科研后备力量筑牢了基础，更以精准的科研育人导向，为护理学科人才培养质量提升、专业建设注入了全新活力。